Joris Bertoia
Étudiant en journalisme
" Agissez comme s'il était impossible d'échouer "
Wiston Churchill
À PROPOS
Étudiant en 3ème année de journalisme sportif, je souhaite aujourd'hui travailler et vivre de ma passion. En 3 ans de formation, j'ai pu déjà acquérir de l'expérience grâce à de l'investissement personnel dans les médias de l'école : EDJFM et EDJTV.
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Le journalisme est pour moi une chance de : rencontrer de nouvelles personnes, apprendre chaque jour, partager ses émotions, partager des moments inoubliables avec nos lecteurs, auditeurs et téléspectateurs.
RADIO
La radio, le média de la voix. Il représente celui de mes débuts, de mes premiers pas dans le journalisme. Des flashs infos aux reportages, j'ai pu tout essayer et acquérir de l'expérience sur le terrain. 3 ans de formation, conclut par la présentation d'une émission sport et de la construction d'un projet hors norme pour une radio étudiante : 24h de direct !
C'est mon média de cœur, que ce soit derrière le micro pour partager avec nos auditeurs, ou à la régie pour proposer une émission de qualité à nos auditeurs.
TV
Duplex, reportage, ... La télévision est un support où tout est cadré au centimètre près. Un élément qui me ressemble, étant une personne qui aime que tout soit fait dans les temps, correctement et avec la plus grande exigence. La télévision demande et impose cette exigence. Mais c'est aussi un média d'artiste avec les images que l'on tourne.
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La télévision a été pour moi une autre vision de voir le journalisme par l'image, et de faire passer un message de manière visuelle.
WEB
La version 2.0 du journalisme. Il représente l'avenir et offre d'infinies possibilités pour créer de nouveaux contenus. Nous avons pu le voir pendant le confinement. Mais le web, ce n'est pas que de la vidéo, c'est aussi des articles. C'est un langage bien différent de la presse écrite. Une façon de parler plus courante, et peut-être par moment plus proche du lecteur. Aujourd'hui, la majorité des personnes regardent la presse sur le web.
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Pour moi c'est le support qui m'a permis et qui va permettre de développer des nouveaux projets inédits et innovants. Il est l'avenir du journalisme.
PRESSE
ÉCRITE
La presse écrite : l'image de base qui est construite pour un journaliste. C'est l'origine même de ce métier avec les journaux. Retranscrire les odeurs, les images et les bruits à travers l'écriture, c'est tout simplement magique !
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Ce support pour moi c'est : aller à la rencontre des personnes, échanger le temps de quelques minutes, et écrire tout ce qui nous semble important lors d'un reportage. C'est finalement une confiance entre le lecteur et le journaliste. Un lien établi entre les deux, c'est un travail parfaitement réalisé par le journaliste.
PROJETS
La conclusion et un complément à la formation : les projets. 24h de direct à la radio, dans la direction de la radio de l'école, présentation d'une émission, création de nouveaux médias sur les réseaux sociaux ...
Les projets sont pour moi le symbole de l'aboutissement de notre formation. Ils permettent de mettre en pratique ce que l'on nous apprend, mais aussi de faire notre propre expérience. C'est la découverte de manière professionnelle du métier.
Journaliste tous médias
Radio, presse écrite, presse web, télévision, je suis capable de m'adapter à n'importe quelle situation grâce à ma formation.
L'adaptation : une réelle qualité pour un journaliste.
Community management
Maîtrise professionnelle des réseaux sociaux (Twitter, Facebook et Instagram). Créer des contenus adaptés à la plateforme.
Mojo
Live, reportage, micro-trottoir, prise de son et interview à l'aide du téléphone. Le journalisme 2.0 en télévision.
utilisation logiciels
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Wordpress
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Final Cut
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Filmora
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Radioking
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Soundclound
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Canva
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Studioking
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Pack office
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Audacity
Compétences
Déterminé, curieux, à l'aise techniquement et force de proposition ; Joris a effectué un stage de grande qualité durant l'année 2020 au sein de notre rédaction toulousaine. Il a les qualités requises d'un bon professionnel en devenir.
Brice Vidal
Coordinateur de la radio 100%
CONTACT
06.32.44.06.32